实验课助教与产业工程师协同:构建教学创新共同体

2025-03-29 13:24 芒课教育

深  度  专  题

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在合肥工业大学与芒课教育联合共建的电力电子新能源实践基地,一支由 4名助教工程师组成的教学支持团队正式入驻《分布式发电》核心实验课堂。这支 "双师型" 辅助力量通过 "三维赋能体系",为教师教学提供全链条支持,开创了 "教学 + 竞赛+ 科研" 三位一体的实验教学新模式。

 实验室以电力电子与新能源发电为特色的多功能实验室,采用PTS实验平台,共同研制对应的实验装置,可开设《电力电子技术》、《开关电源技术》、《新能源发电变流技术》相关课程实验,为从电力电子器件、功率变换拓扑到变流装置,再到变流系统的电力电子技术系列课程提供了有效的实验支撑。

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在芒课教育,共建实验室派工程师作为助教协助实验开展是一种惯例,每位工程师都要跟随实验课,实时实地为老师解决操作问题,为学生提供更好的教学,将校企协同育人落实

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课前理论

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课前:李飞老师进行理论讲解,工程师进行设备技术支撑

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课中实践

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助教工程师团队专注提升实验教学质量,在实验现场开展工业级操作规范演示,提供实时技术支持与竞赛特训服务。资深工程师示范标准化操作流程,解析设备安全规范与行业技术,建立 "一对一" 响应通道,涵盖设备调试、数据处理等专业指导。针对科创竞赛需求,提供从选题设计到成果展示的全流程辅导。

助教为大家讲解实验基本原理和注意事项

作为企业,我们深知企业工程师进课堂助教意义非凡。与普通老师区别在于,芒课工程师拥有一线实战经验,能将真实项目案例、行业最新技术与工具带入课堂。高校老师有丰富的理论知识和教学经验,芒课工程师辅助培养学生解决实际问题的能力。这有助于学生提前接轨职场,掌握实用技能,让他们在未来职业道路上能快速适应,实现从校园到企业的无缝衔接。
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双师协同+分层赋能

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芒课教育首创“实验课全流程助教服务体系”,以“精准指导+多维赋能”为核心,破解传统实验教学痛点!双师协同强根基——高校教师与工程师助教联合授课,分阶拆解实验难点(如课前预习指导、课中手把手纠错、课后拓展训练),确保学生从理论到实操“零脱节”;分层教学提效率——基于学情动态分组,助教针对性辅导(如基础薄弱学生“一对一跟练”、拔尖学生“项目式挑战”),实现实验完成率提升80%+!

从“技能精进”到“赛教融合”,芒课助教模式已赋能省内外多所院校:学生获省级以上竞赛奖项增长65%,实验报告优秀率突破85%,企业定向招聘率提升30%。让实验课不再“走过场”,让每个学生都能“动手赢未来”!


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实验室赋能

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